（通讯员 周小勇）3月16日至20日，教育部主办的重大攻关课题“中国儿童青少年心理发育特征调查”课题组到我县，对汉丰五校、书院初中等六所中小学的近2000余名学生及家长进行心理发育状况测查和数据资料收集。

课题组采用试卷作答的方式，对中小学生的认知能力、学业能力和心理健康三大领域的心理发育状况进行了测查；并通过问卷调查的方式，向家长及学校收集中小学生成长的基本信息资料。这些收集到的信息资料将被汇成功能完备的数据库，为我国义务教育质量的监测和相关教育政策的制定提供现实依据。

“中国儿童青少年心理发育特征调查”课题开始于2007年，为期三年，将在全国范围内随机取样省市，对我国１０万多名６岁至１５岁儿童青少年进行心理发育状况测查，以建立我国儿童青少年各阶段心理发展的标准与常数，编制我国儿童青少年心理发育手册。今年，教育部随机抽取了我市渝中区、开县的部分学校作为调查对象。